学生社区

计算机科学协会

为了营造我院学生学习专业知识的氛围,根据客观实际的需求,为切乎学生工作的需求,也服务于广大学生,贴近广大学生的生活和学习。计算机科学协会欲在2013年重新规划建设。计算机科学协会的改建,不仅是基于专业的需要,为使同学们能够学到更多的专业知识,并能根据自己的兴趣,来完善自己的知识体系,提高自己,同时通过团队的学习和工作,提高自己的团队协作能力,为以后的就业加上一个无形的砝码。

在大学生活中,广大学生应该做到:学习与实践并存、不断发展自己、充实自己,使我们的大学生活有滋有味。

一、计算机科学协会规划建设的宗旨

1、培养每个成员的创新意识、实践意识、主体意识、促进每个成员发现自己、正确分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力;扩大每个成员视野,增长才干,发展学生良好的个性特长,促进生动、活泼、主动和全面发展。

2、使同学们在了解和学习专业相关知识后,能有更多的机会去参加实践活动,使其具有较强的动手能力,并通过团队合作,提高大家的团队意识,为以后的就业做准备。

3、通过多样的计算机相关知识的学习和实践,使得大家能够学到更多自己所感兴趣的知识,实现自身的个性发展。

二、计算机科学协会规划建设目标

1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。

3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。

5、正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。

6、解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

三、 计算机科学协会组织结构及职能

1、组织结构

计算机科学协会设主席1人,下设ACM小组、硬件维护小组、网络应急响应小组、多媒体小组、办公自动化小组人工智能小组


2、各部门职能

(1)、协会组织机构:积极与协会负责老师沟通,统筹规划协会的美好发展方向。负责监督和敦促各小组活动的开展,促进各小组之间的联系,使得各个小组的活动有序统一的开展。

(2)、每个小组至少安排一位指导教师,定期对小组进行指导。(两周一次)

每一个小组推选组长和副组长各一名,负责与指导教师保持沟通,协调授课或者辅导的时间;负责安排组员每次的活动的时间、地点以及内容,制定本小组短期的计划;组织该小组开展各项活动及做好活动的宣传工作;协会内其他工作等。

四、 各小组具体规划:

1、   ACM竞赛兴趣培养小组            指导教师:王 涛

将在国际上颇具影响的ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM/ICPC)引入校园,提高广大同学学习程序设计的兴趣和能力,推动大学计算机课程的教学改革,给广大在计算机程序设计方面有特长的同学提供展示才能的舞台,并选拔队员进行培训,参加ACM/ICPC国内外各项赛事。

2、 硬件维护小组                   指导教师:张永福 梁新刚

熟练掌握机箱内各部件的位置与功能,对硬件常见故障进行处理,了解市场电脑的主流配置并能为同学陪电脑提供有效的建议,熟练掌握系统的安装,并能处理在解决装系统的过程中遇到的常见突发情况,及常用外接设备的安装及使用(如:打印机、扫描仪等)。

3、网络应急响应小组               指导教师:吴振强 郝选文

培养学生动手能力,提高计算机网络知识和基本编程能力,处理网络常见问题,制作网站。并选拔队员进行培训,参加各种网络与信息安全相关的竞赛。

4、多媒体小组                     指导教师:刘侍刚 李 鹏

学习并熟练的掌握photoshop、flash等图像、音频、视频处理软件的使用,可以满足日常办公、汇报的需求,能制作出高质量的图片及视频材料。

5、办公自动化小组                   指导教师:陆 铖

学习并熟练掌握office等办公软件的使用,能熟练使用word、ppt、excel等工具的各种功能,处理文字、图表等。

6、人工智能小组           指导教师:冯志远 张玉梅 马君亮 刘博

充分利用学院智能车、机器人等资源,培养学生的动力能力,选拔、组建队伍参加“全国机器人大赛舞蹈机器人竞赛”、“全国机器人大赛仿真机器人竞赛”、“机器人世界杯(RubCup)类人组竞赛”、“机器人世界杯(RubCup)仿真组(2D/3D)竞赛”, “全国大学生智能汽车大赛”等竞赛。

五、活动开展 

1、协会在雁塔、长安校区通过纳新,招收兴趣小组成员。

2、通过测试将报名学生分为初级和高级两组。高级组由10-15人组成,安排指导教师强化指导,初级组由高级组成员指导。

3、各小组活动由计算机协会组织机构监督并提供相应服务,每学期开展1-2次成果交流活动,展示各小组成果。